Les élèves-enseignants sont souvent placés dans une situation délicate et stressante, pas vraiment sûr de leur autorité et parfois même pas placés avec des enseignants vétérans qui sont d'une grande aide. Ces conseils peuvent vous aider élèves-enseignants comme ils commencent leurs premières missions d'enseignement. Ce ne sont pas des suggestions sur la façon d'aborder les étudiants, mais plutôt sur la façon de réussir le plus efficacement possible dans votre nouvel environnement d'enseignement.
La ponctualité est très importante dans le «monde réel». Si vous êtes en retard, vous ne commencerez certainement pas du bon pied avec votre professeur coopérant. Pire encore, si vous arrivez après le début d'un cours que vous êtes censé enseigner, vous placez cet enseignant et vous-même dans une situation délicate.
En tant qu'enseignant, vous êtes un professionnel et vous êtes censé vous habiller en conséquence. Il n'y a rien de mal à trop se vêtir pendant vos devoirs d'enseignement des étudiants. Les vêtements aident à vous donner un air d'autorité, surtout si vous avez l'air jeune. De plus, votre robe permet au professeur coordonnateur de connaître votre professionnalisme et votre dévouement à votre mission.
N'oubliez pas que l'enseignant coordonnateur subit des pressions sur eux, tout comme vous avez vos propres pressions à gérer. Si vous n'enseignez normalement que 3 classes et que l'enseignant coordinateur vous demande de suivre des cours supplémentaires un jour car il a un réunion pour y assister, considérez cela comme votre chance d'acquérir encore plus d'expérience tout en impressionnant votre dévouement à votre coordination prof.
Cela peut sembler évident pour certains, mais il est important de ne pas enfreindre les règles de l'école. Par exemple, s'il est contraire aux règles de mâcher de la gomme en classe, ne la mâchez pas vous-même. Si le campus est «sans fumée», ne vous allumez pas pendant votre pause déjeuner. Ce n'est certainement pas professionnel et ce serait une marque contre vous quand viendra le temps pour votre enseignant coordinateur et votre école de faire rapport sur vos capacités et vos actions.
Si vous savez que vous aurez besoin d'exemplaires pour une leçon, n'attendez pas le matin de la leçon pour les terminer. De nombreuses écoles ont des procédures à suivre pour que la copie ait lieu. Si vous ne suivez pas ces procédures, vous serez bloqué sans copie et vous aurez probablement l'air non professionnel en même temps.
Cela est particulièrement important si vous croyez que vous resterez dans la région et que vous tenterez peut-être un emploi à l'école où vous enseignez. L'opinion de ces personnes sur vous aura un impact sur votre embauche ou non. Ils peuvent également rendre votre temps pendant l'enseignement des étudiants beaucoup plus facile à gérer. Ne sous-estimez pas leur valeur.
N'oubliez pas que si vous êtes prendre des notes sur les étudiants ou expériences en classe pour obtenir des notes, vous ne devez pas utiliser leurs noms ou les changer pour protéger leur identité. Vous ne savez jamais à qui vous enseignez ni quelle pourrait être leur relation avec vos instructeurs et coordinateurs.
Il pourrait être tentant de traîner dans le salon des enseignants et de se livrer à des ragots sur les autres enseignants. Cependant, en tant que stagiaire, ce serait un choix très risqué. Vous pourriez dire quelque chose que vous pourriez regretter plus tard. Vous pourriez trouver des informations fausses et obscurcir votre jugement. Vous pourriez même offenser quelqu'un sans vous en rendre compte. N'oubliez pas que ce sont des enseignants avec qui vous pourriez travailler à nouveau un jour à l'avenir.
N'interrompez pas les cours des autres professeurs sans une bonne raison. Lorsque vous parlez avec votre enseignant coordonnateur ou d'autres enseignants sur le campus, traitez-les avec respect. Vous pouvez apprendre beaucoup de ces enseignants, et ils seront beaucoup plus susceptibles de partager avec vous s’ils estiment que vous êtes réellement intéressés par eux et leurs expériences.
Vous tomberez probablement malade à un moment donné de votre enseignement aux étudiants et devra rester à la maison pour la journée. Vous devez vous rappeler que l'enseignant régulier devra reprendre la classe pendant votre absence. Si vous attendez jusqu'à la dernière minute pour appeler, cela pourrait les laisser dans une situation délicate et les rendre mauvais pour les élèves. Appelez dès que vous pensez que vous ne pourrez pas vous rendre en classe.