Stratégies pour les enseignants: préparation et planification

La préparation et la planification sont un élément essentiel de l'efficacité enseignement. Leur absence entraînera l'échec. Si quoi que ce soit, chaque enseignant devrait être trop préparé. Bons professeurs sont presque dans un état continu de préparation et de planification. Ils pensent toujours à la prochaine leçon. L'impact de la préparation et de la planification est énorme sur l'apprentissage des élèves. Un abus de langage courant est que les enseignants ne travaillent que de 8h00 à 3h00, mais lorsque le temps de préparation et de planification est pris en compte, le temps augmente considérablement.

Les enseignants bénéficient d'une période de planification à l'école, mais ce temps est rarement utilisé pour la «planification». Au lieu de cela, il est souvent utilisé pour contacter les parents, organiser une conférence, rattraper son retard sur les e-mails ou les notes. La véritable planification et préparation se font en dehors des heures de classe. De nombreux enseignants arrivent tôt, restent tard et passent une partie de leur week-end à travailler pour s'assurer qu'ils sont bien préparés. Ils explorent les options, bricolent les changements et recherchent de nouvelles idées dans l'espoir de pouvoir créer l'environnement d'apprentissage optimal.

L'enseignement n'est pas quelque chose que vous pouvez faire efficacement à la volée. Cela nécessite un mélange sain de connaissances sur le contenu, stratégies pédagogiqueset tactiques de gestion de classe. La préparation et la planification jouent un rôle essentiel dans le développement de ces choses. Il faut aussi de l'expérimentation et même un peu de chance. Il est important de noter que même des leçons bien planifiées peuvent rapidement s'effondrer. Certaines des idées les mieux conçues finiront par être des échecs massifs lorsqu'elles seront mises en pratique. Lorsque cela se produit, les enseignants doivent retourner à la table à dessin et réorganiser leur approche et leur plan d'attaque.

L'essentiel est que la préparation et la planification comptent. Cela ne peut jamais être considéré comme une perte de temps. Au lieu de cela, il devrait être considéré comme un investissement. Il s'agit d'un investissement qui portera ses fruits à long terme.

• Faites de vous un meilleur professeur: Une partie importante de la planification et de la préparation consiste à mener des recherches. L'étude de la théorie de l'éducation et l'examen des meilleures pratiques aident à définir et à façonner la vôtre enseignement de la philosophie. L'étude approfondie du contenu que vous enseignez vous aidera également à vous développer et à vous améliorer.
• Améliorez les performances et les résultats des élèves: En tant qu'enseignant, vous devez maîtriser le contenu que vous enseignez. Vous devez comprendre ce que vous enseignez, pourquoi vous l'enseignez et vous devez créer un plan pour la présenter à vos élèves tous les jours. Cela profite finalement à vos élèves. C'est votre travail en tant qu'enseignant non seulement de présenter les informations, mais de les présenter d'une manière qui résonne avec les élèves et les rend suffisamment importants pour qu'ils veuillent les apprendre. Cela passe par la planification, la préparation et l'expérience.
• Faites passer la journée plus vite: Les temps d'arrêt sont le pire ennemi d'un enseignant. De nombreux enseignants utilisent le terme «temps libre». C'est du code simple car je n'ai pas pris le temps de planifier suffisamment. Les enseignants doivent préparer et planifier suffisamment de matériel pour durer toute la période de classe ou la journée d'école. Chaque seconde de chaque jour devrait compter. Lorsque vous planifiez suffisamment d'élèves pour rester engagés, la journée passe plus vite et, finalement, l'apprentissage des élèves est maximisé.
• Minimiser les problèmes de discipline en classe: L'ennui est la première cause d'actes. Les enseignants qui élaborent et présentent des leçons engageantes quotidiennement ont rarement des problèmes de discipline en classe. Les étudiants aiment aller à ces cours parce que l'apprentissage est amusant. Ces types de leçons ne se produisent pas simplement. Au lieu de cela, ils sont créés par une planification et une préparation minutieuses.
• Rendez-vous confiant dans ce que vous faites: La confiance est une caractéristique importante pour un enseignant. Si rien d'autre, dépeindre la confiance aidera vos élèves à acheter ce que vous vendez. En tant qu'enseignant, vous ne voulez jamais vous demander si vous auriez pu faire plus pour atteindre un élève ou un groupe d'élèves. Vous pourriez ne pas aimer le déroulement d'une leçon particulière, mais vous devriez être fier de savoir que ce n'est pas parce que vous avez manqué de préparation et de planification.
• Aidez à gagner le respect de vos pairs et administrateurs: Les enseignants savent quels enseignants consacrent le temps nécessaire pour être un enseignant efficace et quels enseignants ne le sont pas. Investir du temps supplémentaire dans votre classe ne passera pas inaperçu auprès de votre entourage. Ils ne sont pas toujours d'accord avec la façon dont vous dirigez votre classe, mais ils auront un respect naturel pour vous lorsqu'ils verront à quel point vous travaillez dur dans votre métier.

Les trois premières années d'enseignement sont les plus difficiles. Passez beaucoup de temps à planifier et à vous préparer au cours de ces premières années, car vous apprendrez les nuances de l'enseignement et les années séquentielles deviendront plus faciles.

Conservez tous les plans de cours, activités, tests, quiz, feuilles de travail, etc. dans un classeur. Prenez des notes tout au long du classeur en fonction de ce qui a fonctionné, de ce qui n'a pas fonctionné et de la façon dont vous pourriez vouloir changer les choses.

Chaque idée n'a pas besoin d'être originale. Il n'est pas nécessaire de réinventer la roue. Internet est la plus grande ressource pédagogique jamais créée. Il y a beaucoup d'excellentes idées d'autres enseignants qui flottent et que vous pouvez voler et utiliser dans votre classe.

Travaillez dans un environnement sans distraction. Vous obtiendrez beaucoup plus d'accomplissements lorsqu'il n'y a pas d'autres enseignants, étudiants ou membres de la famille autour de vous pour vous distraire.

Lisez les chapitres, terminez les devoirs / problèmes de pratique, passez des tests / quiz avant de les assigner aux élèves. Cela prendra un certain temps pour le faire dès le départ, mais l'examen et l'expérience du matériel avant que vos élèves le fassent finiront par protéger votre crédibilité.

Lorsque vous effectuez une activité, faites disposer tout le matériel avant l'arrivée des élèves. Pratiquez l'activité pour vous assurer que chacun fonctionne correctement. Établir des procédures et des directives spécifiques à suivre par les élèves.

Prévoyez des jours ou des semaines à l'avance si possible. N'attendez pas la dernière minute pour essayer de jeter quelque chose ensemble. Cela limite votre efficacité.