Kelly Roell est l'auteur de "Ace the ACT. "Elle a une maîtrise en enseignement secondaire anglais et a travaillé comme professeur d'anglais au lycée.
| Section |
Temps |
Des questions |
Compétences testées |
| Lecture factuelle |
65 minutes
Divisé en quatre passages et une paire de passages de la littérature, des documents historiques, des sciences sociales et des sciences naturelles. |
52 Questions à choix multiple |
Lire attentivement, citer des preuves contextuelles, déterminer des idées et des thèmes centraux, résumer, comprendre relations, Interpréter les mots et les phrases dans leur contexte, Analyser le choix des mots, le but, le point de vue et argument. Analyser des informations quantitatives et plusieurs textes. |
| Mathématiques |
80 minutes
Divisé en calculatrice et une section sans calculatrice |
58 questions à choix multiples et une section de questions intégrées |
Équations linéaires et systèmes d'équations linéaires, Rapports, relations proportionnelles, pourcentages et unités, Probabilités, Expressions algébriques, Quadratique et autres équations non linéaires, Création, utilisation et représentation graphique de fonctions exponentielles, quadratiques et autres fonctions non linéaires, Résolution de problèmes liés à l'aire et volume, Application de définitions et de théorèmes liés aux lignes, angles, triangles et cercles, Utilisation des triangles rectangles, du cercle unité et de la trigonométrie les fonctions
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| Écriture et langue |
35 minutes
Divisé en quatre passages de carrières, histoire / études sociales, sciences humaines et sciences |
44 Questions à choix multiple |
Développement d'idées, Organisation, Utilisation efficace des langues, Structure des phrases, Conventions d'usage, Conventions de ponctuation |
| Essai facultatif |
50 minutes |
1 invite qui demande au lecteur d'analyser l'argument de l'auteur |
Compréhension du texte source, Analyse du texte source, Évaluation de l'utilisation des preuves par l'auteur, Prise en charge des affirmations ou des points soulevés dans la réponse, Focus sur caractéristiques du texte les plus pertinentes pour aborder la tâche, utilisation de l'organisation, structure de phrase variée, choix précis des mots, style et ton cohérents, et conventions |
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