Sont excursions vaut-il tout le temps et les efforts nécessaires pour réussir? La plupart des enseignants se sont posé cette question à un moment ou à un autre, généralement lorsqu'ils se sentent dépassés lorsqu'ils se préparent pour une excursion. La vérité est que les sorties sur le terrain à tous les niveaux peuvent causer pas mal de maux de tête aux enseignants. Dans le même temps, des sorties sur le terrain bien planifiées peuvent offrir aux élèves des expériences vraiment éducatives qu'ils ne peuvent pas vivre dans l'enceinte de la classe. Voici un aperçu des avantages et des inconvénients des excursions.
L'une des meilleures façons de mesurer le succès d'une sortie sur le terrain (autre que le retour de tous les élèves à l'école) est de demander des commentaires. Les enseignants peuvent publier un sondage pour les participants et pour d'autres accompagnateurs leur demandant d'exprimer comment ils évalueraient le voyage.
Les étudiants devraient avoir l'occasion de réfléchir sur le voyage et d'écrire une réponse dans un journal ou un essai. Exigeant
réponses du journal après le voyage peut consolider les informations apprises pendant que les élèves réfléchissent à leurs nouvelles expériences. Demander aux élèves d'écrire un remerciement au directeur de l'école pour avoir autorisé le voyage peut même faciliter le chemin vers des excursions supplémentaires.De nombreux enseignants estiment que les destinations bien choisies pour les sorties sur le terrain valent les difficultés qu'elles peuvent créer. La clé est de prendre le temps de planifier chaque aspect autant que possible. Les enseignants doivent être proactifs lorsqu'ils réfléchissent et planifient des sorties sur le terrain. Les élèves, d'autre part, peuvent se souvenir de l'expérience de la sortie scolaire comme un moment fort de l'année scolaire et du temps qu'ils ont appris plus que tout ce qui a été enseigné en classe.