47e État à être admis dans l'Union, le Nouveau-Mexique est devenu un État le 6 janvier 1912. Le Nouveau-Mexique a été à l'origine colonisé par les Indiens Pueblo, qui ont souvent construit leurs maisons en briques d'adobe à plusieurs étages sur les côtés des falaises pour leur protection.
Les Espagnols ont d'abord colonisé la terre en 1508, construisant une colonie le long du Rio Grande. Cependant, ce n'est qu'en 1598 que la terre est devenue une colonie officielle d'Espagne.
Les États-Unis ont repris la majeure partie du Nouveau-Mexique après la guerre du Mexique en 1848. Le reste a été acquis en 1853, devenant un territoire américain.
Le Nouveau-Mexique fait partie de la zone appelée «Far West». L'un des hors-la-loi les plus célèbres qui y ont vécu au cours des années 1800 est Billy the kid.
C'est au Nouveau-Mexique que les États-Unis ont développé et testé la bombe atomique, l'arme utilisée pour la première fois pendant la Seconde Guerre mondiale. Et, c'était près de Roswell, au Nouveau-Mexique, où un OVNI s'est prétendument écrasé en 1947.
Les belles cavernes de Carlsbad sont situées au Nouveau-Mexique. L'État abrite également le monument national de White Sands, qui abrite le plus grand champ de dunes de gypse au monde.
Imprimez le pdf: Vocabulaire du Nouveau-Mexique
Commencez à explorer le Nouveau-Mexique avec vos élèves. Utilisez un atlas, Internet ou des ressources de bibliothèque pour déterminer l'importance de chacune de ces personnes ou de ces lieux pour le Nouveau-Mexique.
Par exemple, selon 50states.com, Las Cruces fait la plus grande enchilada du monde chaque année pendant le premier week-end d'octobre à la Whole Enchilada Fiesta.
Les élèves peuvent apprendre que les cavernes de Carlsbad abritent des milliers de chauves-souris et qu'un ourson secouru lors d'un incendie qui fait rage à travers la forêt nationale de Lincoln en 1950 est devenu le symbole national de sécurité incendie le plus connu du pays: Smokey the Ours.
Ce puzzle amusant de recherche de mots permet aux élèves de revoir ce qu'ils ont appris sur le Nouveau-Mexique. Le nom de chaque personne ou lieu peut être trouvé parmi les lettres brouillées du puzzle. Les élèves peuvent se référer à la feuille de vocabulaire au besoin.
Beaucoup d'adultes se souviennent peut-être que la ville de Hot Springs a changé son nom pour "Truth or Consequences" en 1950, après Ralph Edwards, l'animateur de la populaire émission de radio "Truth or Consequences", a appelé toute ville à le faire, selon à la site web de la ville.
Imprimez le pdf: Nouveau-Mexique Multiple Choice
La plus ancienne ville du Nouveau-Mexique a été fondée en 1706 en tant que communauté agricole espagnole. Une autre ville populaire, Hatch, est connue comme la "capitale du Chili vert du monde" et détient une Festival annuel qui attire plus de 30 000 personnes chaque week-end de la fête du Travail pour déguster le délicieux poivre.
Une fois que les élèves ont terminé cette feuille à choix multiple, développez la leçon en leur demandant d'explorer (ou même de goûter) des variétés de piments verts, dont beaucoup sont cultivés ou originaires du Nouveau-Mexique.
Les élèves de tous âges peuvent bénéficier de l'alphabétisation de cette liste de mots sur le thème du Nouveau-Mexique. La répétition est la clé de tout bon enseignement - quel que soit le niveau de compétence de l'élève. Cette feuille de travail aidera également à favoriser les compétences de réflexion et la pratique du vocabulaire.
Imprimez le pdf: Nouveau-Mexique dessiner et écrire
Cette activité permet aux enfants d'exprimer leur créativité. Les élèves dessineront une image illustrant quelque chose qu'ils ont appris pendant leurs études au Nouveau-Mexique. Ils peuvent également pratiquer leurs compétences d'écriture et de composition en écrivant sur leur dessin sur les lignes vierges fournies.
Imprimez le pdf: Coloriage oiseau et fleur du Nouveau-Mexique
L'oiseau d'état du Nouveau-Mexique est le roadrunner. Ce gros oiseau brun ou brun a des stries noires sur le haut du corps et la poitrine, une grande crête et une longue queue. Le roadrunner, qui peut parcourir jusqu'à 15 miles par heure, reste principalement au sol, ne fonctionnant que lorsque cela est nécessaire. Il mange des insectes, des lézards et d'autres oiseaux.
La fleur de yucca, sélectionnée par les écoliers, est la fleur d'État du Nouveau-Mexique. Il existe 40 à 50 espèces de fleurs de yucca, dont certaines présentent des racines qui peuvent être utilisées comme savon ou shampooing. Les fleurs en forme de cloche sont blanches ou violettes.
Cette carte imprimable, représentant l'ancien bureau de poste et l'édifice fédéral de Santa Fe, offre une excellente occasion d'explorer la riche histoire de la région avec les étudiants. La ville regorge de musées, d'une place historique, d'une gare de triage et même de pueblos à proximité. Utilisez la feuille de calcul comme point de départ pour explorer virtuellement l'une des principales destinations touristiques du Sud-Ouest.
Aucune étude du Nouveau-Mexique ne serait complète sans une exploration des grottes de Carlsbad. La région a été proclamée monument national de la grotte de Carlsbad en octobre. 25, 1923, et établi comme parc national de Carlsbad Caverns le 14 mai 1930. Le parc propose des visites guidées, un programme de rangers juniors et même un programme de "vol de chauve-souris".
Les étudiants ne connaissent souvent pas la forme géographique des États, autre que le leur. Demandez aux élèves d'utiliser une carte des États-Unis pour localiser le Nouveau-Mexique et expliquez-leur que l'État est situé dans le sud-ouest des États-Unis. C'est un excellent moyen de discuter des régions, des directions - nord, est, sud et ouest - ainsi que de la topographie de l'État.
Demandez aux élèves d'utiliser un atlas pour ajouter la capitale de l'État, les grandes villes et les voies navigables, ainsi que des sites célèbres à la carte.