L'écriture de journaux enseigne aux élèves du primaire à penser de façon créative et leur donne l'occasion de s'exercer à l'écriture sans la pression d'une bonne ou d'une mauvaise réponse. Vous pouvez ou non choisir de réviser entrées de journal pour une grammaire et une orthographe correctes, mais soulever la pression de la production d'une pièce polie libère souvent les étudiants pour qu'ils apprécient simplement le processus. De nombreux enseignants constatent une nette amélioration de la capacité globale d'écriture en peu de temps lorsqu'ils utilisent des journaux en classe. Essayez de prendre du temps au moins quelques jours par semaine pour que vos élèves expriment leurs pensées et leurs sentiments par des mots.
Les vacances et autres occasions spéciales sont de bonnes invites à rédiger, car les enfants les attendent généralement avec impatience et partagent avec enthousiasme leurs réflexions sur le sujet. Les invites d'écriture de Pâques et les sujets de revues inspirent les élèves à écrire sur la saison de Pâques et ce que cela signifie pour eux. Il donne également aux enseignants l'occasion d'en apprendre davantage sur la vie personnelle de leurs élèves et sur la façon dont ils célèbrent les vacances. Suggérez à vos élèves de partager leur journal avec leurs parents à la fin de l'année. C'est un cadeau inestimable, un album de souvenirs rempli de souvenirs tout droit sortis de l'esprit de leur enfant.
Vous pouvez laisser vos élèves écrire style de courant de conscience avec peu de restrictions ou fournir plus de structure pour une entrée de journal avec des recommandations de longueur et des suggestions de détails à inclure. L'objectif principal de la rédaction d'un journal devrait être d'aider les élèves à perdre leurs inhibitions et à écrire dans le seul but d'écrire pour le plaisir d'écrire. Une fois qu'ils ont pris l'habitude de laisser leurs pensées couler, la plupart des élèves apprécient vraiment l'exercice.