Définition et exemples de hiérarchie syntaxique

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Dans grammaire, hiérarchie fait référence à toute commande d'unités ou de niveaux sur une échelle de taille, d'abstraction ou subordination. Adjectif: hiérarchique. Aussi appelé syntaxique hiérarchie ou hiérarchie morpho-syntaxique.

La hiérarchie des unités (du plus petit au plus grand) est classiquement identifiée comme suit:

  1. Phonème
  2. Morphème
  3. Mot
  4. Phrase
  5. Clause
  6. Phrase
  7. Texte

Étymologie: Du grec, «règle du grand prêtre»

Exemples et observations

Charles Barber, Joan C. Beal et Philip A. Shaw: Dans la phrase elle-même, il y a un hiérarchique structure. Prenez une phrase simple:

a) Les femmes portaient des vêtements blancs.

Cela peut être divisé en deux parties, Matière et Prédicat, dans chacun desquels il y a une partie principale et une partie subordonnée. Le sujet se compose d'un Phrase nominale («Les femmes»), dans nom («femmes») est le têteet un déterminant («Le») est un modificateur. Le prédicat a pour tête une expression verbale («portait») qui régit une expression nominale («vêtements blancs») comme objet. La phrase verbale a un verbe principal («porter») +

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-ing comme tête, et un auxiliaire ('étaient') comme partie subordonnée, tandis que la phrase substantive a pour tête un nom ('vêtements') et un adjectif ('blanc') comme modificateur... Cette notion de hiérarchie dans la structure des phrases est d'une importance primordiale. Par exemple, si nous voulons changer une phrase (par exemple, d'une déclaration à une question, ou d'une forme affirmative à une forme négative), nous ne pouvons pas le faire par des règles qui mélange simplement les mots individuels: les règles doivent reconnaître les différentes unités de la phrase et les façons dont elles sont subordonnées à une seule un autre. Par exemple, si nous voulons transformer la phrase «Le roi est à la maison» en question, nous devons mettre «est» devant de la phrase nominale entière «le roi» pour produire «le roi est-il chez lui? "Le roi est chez lui?" serait peu grammatical.

C.B. McCully: Passant à un hiérarchie syntaxique, nous pourrions vouloir observer que les plus petits éléments de syntaxe sont des morphèmes. Que ces morphèmes soient non flexibles (comme au pluriel inflexions / s / ou / iz / - chats, maisons) ou lexical (= lexeme - chat, maison), leur fonction est de constituer des mots; les mots sont rassemblés en phrases syntaxiques; les phrases sont rassemblées en phrases... et au-delà de la phrase, si nous voulons que notre théorie hiérarchique prenne en compte la lecture ainsi que la parole et l'écriture, nous pourrions inclure des constituants tels que le paragraphe. Mais clairement, le morphème, le mot, la phrase et la phrase sont à nouveau des constituants de la grammaire syntaxique de l'anglais.

Charles E. Wright et Barbara Landau: La relation entre les niveaux sémantique et syntaxique a été activement débattue (voir, par exemple, Foley & van Valin, 1984; Grimshaw, 1990; Jackendoff, 1990). Cependant, un cadre général pose règles de liaison, en s'appuyant sur le fait que les niveaux de représentation sémantique et syntaxique partagent une hiérarchie similaire structure: les rôles thématiques les plus élevés dans la hiérarchie thématique seront affectés à ces positions structurelles le plus élevé du hiérarchie syntaxique. Par exemple, dans la hiérarchie thématique, le rôle des agent est considéré comme «plus élevé» que «patient» ou «thème»; dans la hiérarchie grammaticale, la fonction syntaxique du sujet est supposée être supérieure à Objet direct, ce qui est supérieur à objet indirect (voir, par exemple, Baker, 1988; Grimshaw, 1990; Jackendoff, 1990). L'alignement de ces deux hiérarchies aura pour résultat net que, s'il y a un agent à exprimer dans la phrase (par exemple, en utilisant le verbe donner), ce rôle sera attribué à la position du sujet, le patient ou le thème étant affecté à l'objet direct.

Marina Nespor, Maria Teresa Guasti et Anne Christophe: En prosodique phonologie, on suppose que, outre un hiérarchie syntaxique, il existe une hiérarchie prosodique. Le premier s'intéresse à l'organisation d'une phrase en constituants syntaxiques et le second à l'analyse d'une chaîne en constituants phonologiques. La hiérarchie prosodique est construite sur la base de la hiérarchie morpho-syntaxique. Bien qu'il existe une corrélation fiable entre les deux hiérarchies, la corrélation n'est pas toujours parfaite (cf. également Chomsky et Halle 1968). Un exemple classique de l'inadéquation entre la syntaxe et prosodie est illustré ci-dessous:

(12) [C'est [[[NP le chien qui a chassé [NP le chat qui a mordu [NP le rat qui s'enfuyait]]]]]]
(13) [Voici le chien] [qui a chassé le chat] [qui a mordu le rat] [cela.. .

Dans (12), le crochet indique les constituants syntaxiques pertinents, en particulier les NP. Ces constituants ne correspondent pas aux constituants de la structure prosodique de la phrase, qui sont indiqués en (13).

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